El doctor Marcelino García-Noriega, pediatra en atención primaria del Centro de Salud de Sotrondio-Blimea y de la consulta neuropediátrica del Hospital Valle de Nalón en Asturias, recomienda el uso de los criterios diagnósticos del DSM-IV para realizar el diagnóstico en los casos no complicados, aunque reconoce que no es la parte fundamental.

---

La información contenida en esta página está destinada exclusivamente a profesionales sanitarios, por lo que se requiere una formación especializada para su correcta interpretación.Si usted no es profesional de la salud, www.vivirmejor.es le recomienda se abstenga de ver este contenido.

---

Lo más importante es realizar un diagnóstico clínico teniendo en cuenta la entrevista con el paciente y los antecedentes familiares, así como los aspectos psicopatológicos del niño u adolescente. No debemos olvidar  tampoco llevar a cabo una exploración física. Los criterios diagnósticos del DSM-IV no son más que una herramienta que se usa para que todos los médicos hablen el mismo idioma.

Abordaje en atención primaria

El doctor Josep Antoni Ramos-Quiroga, coordinador del programa de TDAH del Hospital Universitario Vall d'Hebrón de Barcelona y profesor asociado de la Universidad Autónoma de Barcelona, augura que el papel del médico de atención primaria cada vez tendrá un papel más importante en la detección y el manejo del TDAH debido al cambio de la organización del sistema de salud de nuestro país, que cada vez retrasará más la visita al especialista. Lo que sin duda es cierto es que este problema debe ser tratado en todo paciente. El TDAH es un trastorno que tiene un tratamiento muy eficaz a día de hoy tanto a nivel psicológico como farmacológico y que si no se trata puede tener muchas consecuencias negativas en el paciente. El fracaso infantil o el consumo de drogas y alcohol son algunas de ellas, aunque en la edad adulta la afectación puede ser un bajo rendimiento a nivel laboral y una mayor incidencia en los accidentes de tráfico.